读书阁

行春不驻盖桑可鉴（第3页）

第二片花瓣，落在一个有月亮的夜晚。

那天老师带我在湖边练习感知。伊让我用音律去“触摸”水中的月亮倒影。我的箫声刚起，那倒影就碎了，变成一片一片的光斑，在水面上飘荡。

“太用力了。”老师说。

我放轻了吹奏，那光斑渐渐聚拢，又变回一个月亮。

“老师，”我忽然问，“那个镜子……它后来怎么样了？”

老师看着水中的月亮，沉默了一会儿。

“它等。”伊说。

“等什么？”

“等一个能给它答案的人。”

“答案？什么答案？”

老师没有直接回答。伊只是指着水中的月亮说：

“你看，月亮倒映在水里，水会知道那是月亮的影子。你的箫声倒映在水面上，水也会感知那是声音的痕迹。可如果有一个存在，它倒映不出任何东西，也感知不到任何痕迹——它该如何知道自己存在？”

我愣住了。

“那个镜子，就是那样。”老师说，“它有自己的意识，有自己的感知，却没有任何东西能映照出它。世界不承认它，命运不接纳它。它存在，却仿佛不存在。”

“那……它怎么知道自己存在？”

“问得好。”老师转头看向我，黑色的眼眸里有什么东西在闪烁，“它问过自己无数次。在每一个日出日落，在每一个月圆月缺。”

我沉默了。

湖面上，月亮的倒影静静地漂着。我忽然觉得，那个看不见的镜子，比这倒影还要孤独。

---

第三片花瓣，落在一个下着细雨的清晨。

那天老师带我在屋檐下听雨。雨点打在瓦片上，发出叮叮咚咚的声音，我用箫声去接那些音符，一直接一直接。

“那个镜子，”我忍不住又问，“它等到那个人了吗？”

老师看着檐前的雨帘，过了很久才说：

“等到了。”

“是谁？”

老师没有回答。伊只是抬起手，让雨水落在掌心。

“有一天，有人走到了它面前。”伊说，“拂去了它身上的尘埃，看见了它——真正地看见了它。”

“然后呢？”

“然后那个人说：器物有灵，当有其命。天地不授，吾授之。”

我听见这句话时，浑身一震。

不是因为这句话有多厉害，而是因为老师说这句话时，语气变了。那不再是伊平时那种淡淡的、疏离的语气，而是另一种东西——像是一块石头落进深潭，像是一道光切开黑暗。

“那个人……给它起了名字？”

“嗯。”老师点点头，“盖桑。”

我默念这个名字。盖桑。盖桑。

“那个人，就是老师吗？”

这一次，老师转过头，看着我。

那双黑眸里，有什么东西很深很深地荡漾了一下。

“你觉得呢？”

我没有再问。

因为我已经知道了答案。