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第九十一章 大学（第2页）

李明迟疑了一下，还是走上了讲台。

宋婉真从布包里取出一个小型分梳辊模型和一团原棉。

“这是按照传统15度角设计的分梳辊。”

她将模型递给李明，“你试试处理这团棉花。”

李明自信地操作起来，但很快眉头紧锁。

棉花不断缠绕在辊筒上，效果很不理想。

“现在试试这个。”宋婉真又取出另一个模型，这是她改进后的18度角设计。

李明半信半疑地接过，刚操作几下就瞪大了眼睛。

棉花顺畅地被分梳开，纤维损伤明显减少。

“这，这不可能！”他喃喃自语。

“实践是检验真理的唯一标准。”

宋婉真的声音不疾不徐，“15度角在理论计算上确实最优，但忽略了棉花纤维在高速运转中的运动。”

她走回讲台，从公文包里取出一本期刊，翻到折角的那页：“这是详细的理论推导和实验数据，有兴趣的同学可以课后查阅。”

李明的脸涨得通红，低着头回到座位。教室里响起一阵自发的掌声。

宋婉真继续讲课，不时用生动的实例和幽默的语言化解技术理论的枯燥。

她展示了自己这段时间记录的几本工作笔记，上面密密麻麻的数据和手绘图让台下学生惊叹不已。

她指着笔记上一处修改记录，“这个导纱装置的改进，灵感就来自我们厂一位老工人的建议，通过这个，我们设计出来了新颖的装置。”

课程结束时，学生们自发站起来鼓掌。

几个女生围上前请教问题，眼神里满是崇拜。

李明挤在人群最后，等其他人散去才磨蹭到宋婉真面前。

“宋老师，对不起。”

他低着头，“我不该以学历取人。您的课让我明白了实践经验的重要性。”

宋婉真拍拍他的肩膀：“能提出问题很好，保持这种质疑精神。不过下次，记得先动手验证。”

等到学生都离开之后，霍骁才走过来，看着她微微勾起唇角：“你这么受欢迎，我都没有办法过来找你了。”

“你就别笑话我了，好了好了，咱们赶紧走吧。”

说完两个人往外面走去。

教务处的王主任在走廊上拦住了宋婉真：“宋老师，您的讲课太精彩了！我们正缺您这样有实践经验的教师，不知道您是否愿意正式调入我们学院？待遇从优。”

霍骁站在旁边，听到这句话时微微挑眉。

他知道这是多少人梦寐以求的机会。

大学教师，体面稳定，还能摆脱小县城的局限。

宋婉真却摇了摇头：“谢谢王主任厚爱，但我还是更适合工厂一线。不过……”

她看了一眼霍骁，得到他鼓励的眼神后继续说，“如果学院需要，我可以定期来开讲座或指导毕业设计。”

王主任面露遗憾：“太可惜了。那至少把今天的课录下来作为教学案例可以吗？您的讲课方式很有启发性。”

宋知意答应了下来。

回程的火车上，霍骁递给宋婉真一杯热茶：“为什么拒绝？那可是大学教职。”

宋婉真望着窗外飞驰而过的田野：“我的根在工厂里。那些机器、那些工人，才是我的灵感来源。”