写完《孙子兵法》,他又整理了一些古今中外的经典战例,从田单的火牛阵到李愬雪夜入蔡州,每个战例都分析了取胜的关键因素和可借鉴之处。
最后他将这些整理成厚厚两册,用蓝布封面仔细装订好。
接下来是在户部任职的三师兄,这位师兄送来的是一套精美的算盘和几本账册,显然是与数字打交道的。
如果送他一套跟数字有关的礼物,就正好符合了他的职业,徐章想了想,最终决定编写一套算术口诀,还设计了几种表格,有用于统计户籍田亩的,有用于计算赋税征收的,都配有详细的说明。
这些表格设计合理,条理清晰,比现在户部使用的记账方法要简便得多。
最费心思的是喜好书法的四师兄李昊,这位师兄送来的是一方名砚,价值不菲。
徐章跑遍了县城的所有书铺和古董店,终于在一家不起眼的小店里找到了一份前朝书法大家的残破拓片。虽然残缺,但字迹苍劲有力,笔法精妙。
他买下这份拓片,又去请教了吴先生,确认这确实是难得的珍品。回家后,他小心地将拓片清理干净,用专门的工具进行了修补。
除了这份拓片,他还特意去拜访了县城里一位擅长装裱的老匠人,学习了一些基本的字画保养知识。他将这些知识详细记录下来,准备一并送给四师兄。
给其他师兄的回礼,他也都根据各人的喜好和职位特点精心准备。有的送了自己整理的读书笔记,有的送了精心培育的盆栽,每一份礼物都独具匠心。
准备好礼物后,徐章开始写信。他铺开老师赐的宣纸,磨好墨,提笔给每一位师兄写回信。
给二师兄的信中,他写道:“弟不才,偶阅兵书,略有所得。今整理成册,望师兄闲暇时一阅,若有谬误,恳请指正。西北苦寒,望师兄保重。”
给三师兄的信中,他写道:“这些算术之法乃平日偶得,或于户部公务略有助益。表格制作粗陋,还望师兄不吝赐教。”
给四师兄李昊的信中,他写道:“偶得前朝拓片一份,虽残破,然笔力犹存。弟知师兄雅好此道,特奉上。另附字画保养之法数则,皆从老匠人处学得,或可供参考。”
每一封信都措辞谦逊,既表达了谢意,又说明了礼物的用意,没有丝毫谄媚之意。
写完信,他将礼物和信一一包好,托县衙的差役分别寄出。
秦玉看着儿子准备的这些礼物,终于放下心来:“这些礼物虽然不值什么钱,但确实都费了心思。”
徐章点点头说道:“师兄们什么贵重物件没见过,反倒是这些用心准备的东西,或许更能让他们感受到诚意。”
几天后,礼物陆续送到了各位师兄手中。
在西北军中的陈平收到兵书册子,起初并不在意。但随手翻看后,立即被其中精妙的批注和战例分析吸引。特别是徐章对几个经典战役的独到见解,让他拍案叫绝。
陈平对身边的副将说道:“这小师弟,果然不简单!这些见解,便是久经沙场的老将也未必能有。”
在户部任职的三师兄收到算术口诀和表格时,正在为繁杂的账目发愁。他试着用徐章的方法计算,效率果然提高很多。那些表格更是设计巧妙,让账目一目了然。
“妙啊!”他忍不住赞叹,立即让下属也学习这些方法。