一个女孩举起手。“陈凡老师,那世界的另一边呢?他们会变得暖和吗?”
陈凡的脸上,露出了一丝发自内心的笑意。“问得好,小雅。是的,我们这里是冬天的时候,地球的另一边,就是夏天。”
“地球?”
“夏天?”
孩子们对这些新词汇充满了渴望。他们的眼睛里,闪烁着一种光。
一种虚无在那些成年人眼中,再也看不到的光。
那是名为“思考”的光。
虚无站在树林的阴影里,静静地看着。他能感觉到,天道的意志,如同一个巨大的探照灯,也聚焦在这里。但它只是看着,没有干涉。似乎在它的判断中,这种程度的“启蒙”,还构不成威胁。
或者说,它在等待。等待这颗“思想的种子”,长成可以被“修正”的“杂草”。
“建设……”虚无的意识中,第一次浮现出除了“分析”和“厌恶”之外的情绪,那是一种混合了荒谬与玩味的奇特感觉,“一个病毒,在教一群空白程序,如何独立思考。”
他想起了“档案员”的任务。
【观察他,记录他,必要的时候,给他制造一些‘麻烦’。】
麻烦?
虚无看着那个正耐心解答孩子们问题的陈凡,又看了看那些对世界充满好奇的孩子。
一个计划,在他那绝对理性的意识中,悄然成型。
他迈开脚步,走出了树林的阴影。
他的出现,没有引起孩子们的注意,但正在讲课的陈凡,却像被毒蛇盯住的青蛙,身体瞬间僵住。
陈凡猛地抬起头,目光越过孩子们的头顶,与那个黑袍人影对上。
那个人,他明明不认识。
但那股从灵魂深处泛起的、混杂着宿敌与同类的熟悉感,让他瞬间明白了对方的身份。
箴。
不,他已经不是箴了。
虚无停在了“课堂”的边缘,没有靠近,也没有开口。他只是静静地站在那里,像一座沉默的墓碑。
他的目光扫过那些孩子,最后,落在了陈凡身上。
一个在建设。
一个,是来执行拆迁的。
他对着陈凡,做了一个口型,无声地吐出了两个字。
“剧本。”