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第二十章 一个字卷（第2页）

苏哲对她点点头，又继续去看那本《生物化学简明教程》。

看了一会儿，苏哲听到对面传来轻微的动静。

他有点意外，抬头一看发现，洛雪容正在咬指甲。

说实话，洛雪容长相精致灵动，此时虽然是在咬指甲，但也给人一种楚楚可怜、俏皮可爱之感。

而撞见苏哲的目光，她脸色一红，瞬间低下头去。

为了避免尴尬，苏哲随口问道：“洛同学，你是有什么地方不懂吗？”

而洛雪容似乎情商比较低，当时就说：“我还真有不懂的地方！”

见着洛雪容居然还真借驴下坡了，苏哲有点无奈，道：“那你说一下吧，我说不定能帮到你！”

她就直接把手中的一本书递给苏哲，又指了指上面的一道章节后扩展题目。

苏哲扫了一眼。

“多维视角下的秦统一与制度创新”？

而且后面给了三个材料，分别来自史记、睡虎地秦简《法律答问》以及一些考古材料。

这不挺简单的吗？

苏哲直接回答：

“这个简单呀，第一题问的是郡县制和书同文有什么用！”

“郡县制是为了打破血缘世袭，官员由中央任免，强化中央对地方的控制，避免诸侯分割……而书同文则是为了促进政令传达、文化传播消除六国的文化差异，奠定大一统的意识形态基础！”

洛雪容点点头：“这一题我能够答出来！”

苏哲笑着说道：“那你不懂的，应该就是第二道或者第三道了！”

苏哲回答的时候，旁边的王龙虎等人也把目光投了过去。

李贰白嘀嘀咕咕地说道：

“男子都来我们理科火箭班了，居然还记得文科的知识……”

“人家的脑子又不是没办法用的，怎么不能记得了？”愈发像是苏哲迷弟的林宇也怼了一句。

王龙虎折竖起耳朵，准备听听苏哲能不能解答出剩下的题目。

而苏哲也慢条斯理地说道：“至于第二题，问秦朝是如何通过制度设计来强化中央集权的！”

“法律上的严苛，比如连坐、轻罪重罚，是为了加强权威。而经济层面，手工业标准化可以提高生产的效率，保障军事方面的需求……”

洛雪容听着眼中也亮出了光来：

“我觉得这个比我想得要全面一些！”

而苏哲也开始把目光投向第三题，也是最难的一题：

“至于第三题制度创新的必然性。”

“首先，你要清楚何为地缘政治，黄河流域以平原为主，适合统一治理！再其次，战国时期的法家思想，比如说韩非子也为中央集权提供了理论方面的支持！”

“还有，战国末期爆发的兼并战争，也需要更高效的动员体制！”

洛雪容眼中微微一动，语气中带着感慨：“地缘政治吗？其实我也没想到这一点！”

“谢谢你，苏哲同学，如果不是你的话，这一道题居然还有这么多角度！”

苏哲就笑了笑，道：“你平时如果有时间，可以进行一些课外扩展，说不定就能有所收获。”

“好的，谢谢苏哲同学！”洛雪容眼中都带着一丝崇拜了。

她都没想过，苏哲去了理科火箭班，对于文科知识居然也有这么深刻的理解。

她又问苏哲：“苏哲同学，你是怎么做到这么厉害的呀？”

苏哲呵呵一笑，道：“一个字，卷！”