封建论
题解
本文中的“封建”一词,意为封国土建诸侯,这是沿袭部落制度逐渐形成的奴隶主贵族分封制。它是我国古代的一种政治制度,与我们今天所说的五种社会形态之一的“封建社会”的“封建”概念不同。
商、周时期实行封建制。秦统一天下后,分天下为郡县,作为直辖于中央的地方行政单位。郡县制显然是适应地主阶级统一集权的进步制度。汉代以下,某些朝代的统治者误认为秦的速亡是由于王室孤立,缺乏辅佐,盲目向往三代,因而在沿袭郡县制的同时,又兼行封建制。关于封建制和郡县制的优劣,引起了历史上许多政治家和学者的争论。中唐时期藩镇割据的情况愈演愈烈,并且藩镇割据者又在搞父子相传的世袭制,和这种政治局面相适应,封建制的论调又开始抬头。针对这种情况,柳宗元在永贞革新失败后,写下了这篇著名的政论文。
原文
天地果无初乎①?吾不得而知之也。生人果有初乎②?吾不得而知之也。然则孰为近③?曰:有初为近。孰明之④?由封建而明之也。彼封建者,更古圣王尧、舜、禹、汤、文、武而莫能去之⑤。盖非不欲去之也⑥,势不可也⑦。势之来,其生人之初乎⑧?不初,无以有封建。封建,非圣人意也⑨。
彼其初与万物皆生⑩,草木榛榛,鹿豕豾豾,人不能搏噬,而且无毛羽,莫克自奉自卫,荀卿有言:“必将假物以为用”者也。夫假物者必争,争而不已,必就其能断曲直者而听命焉。其智而明者,所伏必众;告之以直而不改,必痛之而后畏;由是君长刑政生焉。故近者聚而为群。群之分,其争必大,大而后有兵有德。又有大者,众群之长又就而听命焉,以安其属,于是有诸侯之列。则其争又有大者焉。德又大者,诸侯之列又就而听命焉,以安其封,于是有方伯、连帅之类。则其争又有大者焉。德又大者,方伯、连帅之类,又就而听命焉,以安其人,然后天下会于一。是故有里胥而后有县大夫,有县大夫而后有诸侯,有诸侯而后有方伯、连帅,有方伯、连帅而后有天子。自天子至于里胥,其德在人者,死必求其嗣而奉之。故封建非圣人意也,势也。
夫尧、舜、禹、汤之事远矣,及有周而甚详。周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后,布履星罗,四周于天下,轮运而辐集。合为朝觐会同,离为守臣扞城。然而降于夷王,害礼伤尊,下堂而迎觐者。历于宣王,挟中兴复古之德,雄南征北伐之威,卒不能定鲁侯之嗣。陵夷迄于幽、厉,王室东徙,而自列为诸侯矣。厥后,问鼎之轻重者有之,射王中肩者有之,伐凡伯、诛苌弘者有之,天下乖盭,无君君之心。余以为周之丧久矣,徒建空名于公侯之上耳!得非诸侯之盛强,末大不掉之咎欤?遂判为十二,合为七国,威分于陪臣之邦,国殄于后封之秦。则周之败端,其在乎此矣。
秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。不数载而天下大坏,其有由矣。亟役万人,暴其威刑,竭其货贿。负锄梃谪戍之徒,圜视而合从,大呼而成群。时则有叛人而无叛吏,人怨于下而吏畏于上,天下相合,杀守劫令而并起。咎在人怨,非郡邑之制失也。
汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。数年之间,奔命扶伤之不暇。困平城,病流矢,陵迟不救者三代。后乃谋臣献画,而离削自守矣。然而封建之始,郡邑居半,时则有叛国而无叛郡。秦制之得,亦以明矣。继汉而帝者,虽百代可知也。
唐兴,制州邑,立守宰,此其所以为宜也。然犹桀猾时起,虐害方域者,失不在于州而在于兵,时则有叛将而无叛州。州县之设,固不可革也。
或者曰:“封建者,必私其土,子其人,适其俗,修其理,施化易也。守宰者,苟其心,思迁其秩而矣,何能理乎?”余又非之。周之事迹,断可见矣。列侯骄盈,黩货事戎。大凡乱国多,理国寡。侯伯不得变其政,天子不得变其君。私土子人者,百不有一。失在于制,不在于政,周事然也。秦之事迹,亦断可见矣。有理人之制,而不委郡邑,是矣;有理人之臣,而不使守宰,是矣。郡邑不得正其制,守宰不得行其理,酷刑苦役,而万人侧目。失在于政,不在于制。秦事然也。汉兴,天子之政行于郡,不行于国;制其守宰,不制其侯王。侯王虽乱,不可变也;国人虽病,不可除也。及夫大逆不道,然后掩捕而迁之,勒兵而夷之耳。大逆未彰,奸利浚财,怙势作威,大刻于民者,无如之何。及夫郡邑,可谓理且安矣。何以言之?且汉知孟舒于田叔,得魏尚于冯唐,闻黄霸之明审,睹汲黯之简靖,拜之可也,复其位可也,卧而委之以辑一方可也。有罪得以黜,有能得以赏。朝拜而不道,夕斥之矣;夕受而不法,朝斥之矣。设使汉室尽城邑而侯王之,纵令其乱人,戚之而已。孟舒、魏尚之术,莫能而施;黄霸,汲黯之化,莫能而行。明谴而导之,拜受而退已违矣。下令而削之,缔交和从之谋,周于同列,则相顾裂眦,勃然而起。幸而不起,则削其半。削其半,民犹瘁矣,曷若举而移之以全其人乎?汉事然也。今国家尽制郡邑,连置守宰,其不可变也固矣。善制兵,谨择守,则理平矣。
或者又曰:“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促。”尤非所谓知理者也。魏之承汉也,封爵犹建。晋之承魏也,因循不革。而二姓陵替,不闻延祚。今矫而变之,垂二百祀,大业弥固,何系于诸侯哉?
或者又以为:“殷、周,圣王也,而不革其制,固不当复议也。”是大不然。夫殷、周之不革者,是不得已也。盖以诸侯归殷者三千焉,资以黜夏,汤不得而废;归周者八百焉,资以胜殷,武王不得而易。徇之以为安,仍之以为俗,汤、武之所不得已也。夫不得已,非公之大者也,私其利于己也,私其卫于子孙也。秦之所以革之者,其为制,公之大者也;其情,私也,私其一己之威也,私其尽臣畜于我也。引。然而公天下之端自秦始。
夫天下之道,理安,斯得人者也。使贤者居上,不肖者居下,而后可以理安。今夫封建者,继世而理。继世而理者,上果贤乎?下果不肖乎?则生人之理乱未可知也。将欲利其社稷,以一其人之视听,则又有世大夫世食禄邑,以尽其封略。圣贤生于其时,亦无以立于天下,封建者为之也。岂圣人之制使至于是乎?吾固曰:“非圣人之意也,势也。”
注释
①天地:指自然界。果:真的。初:开端,指原始阶段。
②生人:即生民(唐人避唐太宗李世民讳,用“代”代替“世”,用“人”代替“民”),这里指人类,可引申为人类社会。
③然则:那么。孰:疑问代词,哪个。近:接近事实。这句意为:那么,(有原始阶段和没有原始阶段这两种说法)哪一种比较接近事实呢?
④孰明之:凭什么证明这种说法。
⑤更:经历。尧、舜、禹、汤、文、武:唐尧、虞舜、夏禹、商汤、周文王、周武王,他们在封建社会被认为是圣明的君主。去:废除。
⑥盖:句首助词,大概。
⑦势:客观形势,历史趋势。
⑧其:大概。这句的意思是:这种客观形势的产生,大概就是人类有原始阶段的证明吧?
⑨圣人意:圣人的主观意愿。这两句的意思是:若是没有最初的原始阶段,就不会有分封制。它的产生,不是圣人个人的意志决定的。
⑩彼:他们,指原始人。其:助词。皆生:并生,指与万物生存在一起。
榛榛(zhēn):形容草木杂乱丛生的样子。
豕(shǐ):野猪。狉狉(pī):形容野兽成群奔走的样子。
克:能。自奉:指只凭本身的爪扑牙咬取得食物,这里承搏噬说。奉,供养。自卫:保卫自己,这里承毛羽说。
苟卿:名况,战国晚期赵国人,杰出的思想家。其《荀子·劝学》云:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”这里概括它的大意。假物以为用:凭借外物让它起维护自己生存的作用。假,借。
这句意思是:利用外物自奉自卫,一定会发生争夺。
就:接近,走向,有“去找”的意思。能断曲直者:能判断是非的人。
所伏:服从的人。伏,服从。
告之以直:用正确的道理告诫他们。不改:指不按照所告正确之道去改正自己原来所犯的错误。
痛之:使他们痛苦,指惩罚他们。畏:害怕,畏惧。