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第六百三十四章 学校招生（第3页）

当然，如果对她的好倒是容易忘记。

“这是什么？”

待看到有一个家校携手承诺书的时候，很多老师都愣住了。

他们的教书就是上课讲课，下课批改作业。

家访什么的都只是一个形式而已。

谁有那时间下班四处走动啊，谁没个家没个老小吗？

没想到的是，这里还有一个家长课堂。

而且还要求家长必须来参加，会纳入考核范围的。

若是不来的话可能会让孩子失去下一学期上学的资格。

这可是很严重的事儿了，上纲上线的感觉。

“小玉，真的有这么严吗？”朱老师自己都觉得有些不可思议。

“是的，朱老师，我们学校讲究的就是家校配合。学校的教学秩序家长不得都干预，学校的活动家长得参与……”李小玉讲得头头是道，朱老师听得云里雾里。

最后还是在上面签了一个字。

回去的时候就和家里人和同事讲起。

“朱老师，那东西我们看看呢？”

“那我们学校能不能模仿啊？”

“我看还是算了吧，我们能讲，你以为家长能来？”

“也是，每学期开个家长会，也没几个家长来，看着下面空空的我就想这些孩子是捡来的吧，就没有半点关心的感觉。”

“哈哈哈，都一样。”另外一个老师苦笑道：“我班上开家长会，能坐满一半的人就是胜利了。”

“他们忙地里的活儿都搞不赢，哪有时间管孩子，学习是什么，表示不懂。”

“对对对，就是这样的。”

“唉，我们当老师的也挺难的。”

“谁说不是呢，我们能管什么呀，在学校里我们能管得着，回去我什么也看不见。我能让他们怎么学？”

“这正是我们和燕子山村学校的区别。”

“是啊，他们学校的这个家校携手搞得好，佩服。”

“朱老师，我就有些疑惑了，她这个家校联手家庭当真的是要配合？”

“这一点儿你还真不要怀疑。”朱老师道：“他们村里的人做得很好，绝大部分都是一个姓氏的，还有点大家族的传统。可能大家会觉得有点封建，但人家这个村发展真的不错，不信你们可以去参观。”朱老师道：“他们第一期修了五十多户的房子，都统一装修；第二期还在计划中，他们的田里的活儿都是大家一起帮着做，我就没见过这么团结的村子了。”