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第132章 连环凶案2（第2页）

高刑警表示不解，我也一脸茫然。

“喂喂，你们的思路是怎么回事？凶手要知道你们这样，还搞这么复杂做什么呢！？”

我终究是忍不下去了，我说道：“陈老师，你别再阴阳怪气地说话了，究竟是什么意思，你说清楚吧！”

陈老师从草丛边走回来，淡定地说：“还是回到刚才那个问题，凶手为何要捅了死者一刀后，再将其溺死？”

不就是为了掩盖凶杀吗？我心里是这一句话，但显然这在陈老师的“思路”里是不对的。

“很简单，忽略过程和手段，凶手的目的就是为了‘溺死’这一结果而已！”

高刑警无奈地摇摇头，道：“老陈，你就别打哑谜了，我实在是搞不懂！为了溺死？这对他有什么好处，太麻烦了吧，一刀了结不就好了？”

感觉马上又要回到“掩盖尸体”这个论点上，陈老师及时说道：“凶手是为了制造‘可疑现象’，一般来说，溺死者会被视作事故处理，待排除他杀因素后，再进行处理。而这案子直接到了你们刑警大队，理由很简单，这不是单纯的溺死，因为死者腹部中刀了。”

绕来绕去的我都快晕了，结果高刑警倒是跟上思路了。

“等会儿，老陈你的意思是。。。。。。这孙子是故意的？”

“没错。”

“可是，只要经过法医鉴定，事故死亡还是被强行溺毙，这是很容易判断的啊！”

“所以他推了你们一把，腹部的伤口，正是让任何见到尸体的人都能作出直接的判断，这便让你这位刑警队长立刻接手了此案。”

高刑警舔了舔嘴唇，骂道：“这tm是在挑衅么？”

“有这种可能。”

“陈老师，那些针孔到底意味着什么，和那个女孩有什么关联吗？”

“谁知道呢。”陈老师耸耸肩。

高刑警：“可但愿别扯上什么关联，否则。。。。。。”

法医报告还没有出，必须得等结果出了以后，才能确定之前的种种猜测。陈老师还说，或许顺序是错误的，也有可能凶手先强行溺死孩子，然后迅速拿刀捅伤死者的腹部，如果是这种情况，或许就能解释死者竟然还能有力气扯断草。

接下来，暂时是警察的工作了，查明受害人身份，走访附近的农户等等。

回去的路上，我问陈老师：“是什么样残忍的人，会对无辜的孩子下手？”

“这我不知道，但那个凶手，要么是力气很大的人，要么是力气很小的人。”

这几乎自相矛盾的话，令我非常不解，但是陈老师很快补充道：

“力气大到几乎没在受害人肩部或颈部留下痕迹，就将孩子淹死在水中，又或者力气小到不得不先让孩子流血，才敢有自信溺死孩子，还让其挣扎时折断了草。。。。。。”

陈老师这话相当有意思，似乎走向两个极端。

下午7点，我们又回到了医院，正式拜访另一个“极端”——那个神志不清的女孩。

她怒睁着双眼，拒绝进食，医生和护士都束手无策，两位警察自然也没有办法。女孩一边瞪着来访的我们，一边嘴里默念着——

“杀了。。。。。。”

“杀了他。。。。。。”