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第二章 工作习惯透视人心的秘径（第9页）

是□否□

他是否鼓励下属参与同他们的工作有关的计划和组织工作?

4。指挥、协调和控制能力的识别法

他是否按时完成生产和工作日程?

是□否□

他是否经常对自己的决定承担完全责任，而并不诿过于人?

是□否□

他对工作质量和精确性的控制是否一致并保持高标准?

是□否□

他是否经常注意改进方法并把全体有关人员协调成有效的整体?

是□否□

5。人员选拔和培训能力的识别法

他是否善于选拔和安置合适的人员?

是□否□

他发出的指示是否简明扼要?他是否是一个能干的在职教练?

是□否□

他在培训本单位每一职位上的见习人员方面是否非常有效?

是□否□

他是否善于评价职工的绩效，向他们解释成果并帮助他们提高绩效。

是□否□

6。人际关系方面的能力的识别法

他是否总是体贴下属和同事?

是□否□

他是否有情绪上的稳定性和善于用高尚的人格赢得群体的信任，鼓舞下属的士气?

是□否□

他是否能明智而有效地维持纪律?

是□否□

是□否□

7。公共关系方面的能力识别法

他是否在思想和行动上与同事们一致并良好地合作?

是□否□

他是否促使人们忠于组织而不是促使人们忠于他个人?

是□否□

他是否力图改进他自己的以及其下属的公众关系?

是□否□

他能否建设性地处理困难的公共关系问题?

是□否□

如果在上述问题中，有一半以上回答是肯定的，作为一个领导，他的能力只是一般；如果有2／3以上回答是肯定的，作为领导，他的能力是合格的；超出以上比例的肯定答案，则为优秀领导人。