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第一节 日常安全（第3页）

“遇到突发事件，先不要慌，你可以找一些值得信赖的人帮忙，例如：警察叔叔、保安叔叔等。”

告诉孩子应对突发事件的方法：不要紧张，就近向一些可靠的人（如警察或保安）求助。如果需要医院帮助的，可以打医院的急救电话，平时父母还应教孩子记住自己父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址以及周围明显的建筑，以便紧急时刻所用。

“妈妈给你写张字条放在你的口袋里，如果有事情的话，可以打字条上爸爸妈妈的电话。”

告诉孩子爸爸妈妈永远都是他值得信赖的人，遇到紧急情况，可以用公用电话或者家里的电话给爸爸妈妈打电话。

“妈妈教给你的这些发生火灾时的自救常识你都记住了吗？”

看到电视上或者生活中的一些现象时，父母要及时抓住这些机会对孩子进行安全知识的教育，此外在生活中要教会孩子正确地使用各种家电等，避免孩子由于好奇以及操作不当引起事故。

我为什么不能自己去上学？

菲菲今年5岁了，已经开始上小学了。虽然家里离学校很近，但是每次都是妈妈送菲菲来学校，一向自认为自理能力很强的菲菲有一些不满，非常羡慕那些不用爸妈接送的高年级的哥哥姐姐。

一天，妈妈又准备送菲菲上学，菲菲却磨磨蹭蹭就是不想走。

妈妈有些着急了，说：“菲菲，咱们该去上学了。送完你妈妈还要去上班呢。”

“妈妈，既然你还要上班，让我自己去上学好吗？我已经长大了，能够自己去上学啦。”

妈妈终于明白原来菲菲是想自己去上学，但是面对现在错综复杂的社会现状，妈妈真是不知道该怎样给菲菲解释。

类似问题

为什么我不能自己去姥姥家？

为什么我不能单独出去一会儿呢？

解说

孩子的本领和能力大都是经过后天学习而来的，当作为父母的我们看到自己的孩子面对危险却不知道如何应对时，是否会感到失职呢？

我们应培养孩子树立强烈、有效并且科学的自我保护意识，使孩子自觉地远离危险，避免不必要的伤害。

常见回应

“宝宝真是太厉害啦！都敢一个人去上学啦！”

有生活和自理、自立能力，是很多父母培养孩子的一个重要目标。但是，面对各种不可预测的现实情况，建议除非孩子有足够的自我保护能力以及足够好的外部条件，父母尽量不要让初中以前的孩子自己上下学。

“你现在太小了，不能自己去上学！”

“你还太小，不能一个人去姥姥家！”

有的父母处处以“你还小”为挡箭牌，限制孩子的各种行为。尽管父母可以为孩子做很多事情，但是父母不可能为孩子做所有的事。教育孩子自我保护，正确规避风险，才是最根本的。

“妈妈不是告诉过你社会上有很多坏人吗？自己去上学多危险啊！”

恐吓教育永远不是最好的教育方式。作为父母应心平气和地给孩子讲解不让孩子自己去上学的原因，过分强调孩子独自去上学的危险性，只会增加孩子对这类行为的恐惧，致使孩子缺乏行为能力以及应对这类事件的勇气。

合理解答

“虽然你现在已经长大了，但是你还分不出哪些是好人哪些是坏人，等你能分出好人和坏人的时候，再自己去上学了，好吗？”

告诉孩子禁止其一些行为的原因，并告诉孩子一些安全知识和常识，确保安全。

“宝宝，为了保证你的安全，你要记住妈妈教你的这些，知道吗？”

对于安全这个问题以及相关的常识，父母要从小给予孩子正确的教育，例如：告诉孩子不要单独待在僻静的地方以及偏远的公园，晚上尽量不要单独出去，不要独自通过昏暗的地下通道，不要随便出入电子游戏厅、歌舞厅、台球厅等场所，不要随便吃陌生人给的食物以及饮料，不要随便给陌生人开门，不要搭乘陌生人的便车等，培养孩子防范以及自我保护意识。

专家点评

对孩子的安全与自我保护教育，是家长、学校以及全社会共同的责任。在全社会的共同努力下，才能使孩子形成正确的自我保护意识，沉着应对突发事件，合理规避风险，从而尽量减少伤害。作为家长，理所当然地对孩子的安全以及自我保护教育负有更大的责任，更应加强对孩子的安全教育。