光野的目光又转向另一边正在和灰羽练习接球的日向,提高声音道:“日向!”
“是!”日向条件反射般立正。
“別只依赖影山的传球!”光野的声音带著少有的严肃,
“看看研磨前辈!学著阅读他的节奏,適应他的传球!快攻不只是二传和攻手两个人的事,攻手也要学会阅读二传!阅读比赛!”
日向愣住,下意识地看向身边安静站著的研磨。
研磨依旧低著头,轻轻“嗯”了一声,算是默认。
日向看著研磨那副总是提不起劲的样子……
又想起影山传球时那种明確、有力、带著强烈引导性的感觉,心里有些打鼓…
阅读研磨前辈的节奏?
怎么读?
这时,a队与b队的比赛轮换时间到。
a队的下一场对手,正好是刚刚结束与f队比赛、以13:15遗憾落败的b队。
二號场地暂时休战,轮到c队上场,对阵另一支混合队伍d队。
影山、木兔、月岛走到场边休息。
影山沉默地喝水,脑海中反覆迴响著光野的话。
木兔还在那里比划著名刚才的球,嘴里嘟囔著“要是再高一点就好了”。
……。
c队与d队的比赛已经开始。
日向在场上跑得飞快,但表情明显带著困惑和焦急…
研磨的传球,没有那种强烈的、引导性的力量,甚至对他来说有些『软』,球速也偏慢……
落点也似乎总在微妙地变化。
日向几次起跳,都感觉发力不畅,要么跳早了,要么跳晚了,扣出的球绵软无力,被d队轻鬆防起。
“研磨前辈!球!再快一点!低一点!”日向忍不住喊道。
研磨抬眼瞥了他一下,神色淡然,只是下一次传球时…
球速似乎更慢了…
弧度更高了,隱隱带著几分试探挑衅的意味……
日向心急不已,脸颊泛起红晕…
光野让他阅读研磨前辈的节奏,可这节奏……
怎么读啊?!完全抓不住!
而a队与b队的对决,即將开始…
………
“哦?到我们了!”木兔看到对手是赤苇所在的a队,瞬间重燃斗志,眼睛死死盯住光野,
“光野!刚才你们打得很爽嘛!现在轮到我们了!影山!月岛!”