这更能说明他这种理智粉的重要性。
成绩出来,对好答案后。
他就拿出以前的卷子做了对比,他确实进步了。
特别是在一些以前特别容易错的题型上,能够明显看出来。
这种进步不是说他能完完整整的做出来,而是不会像以前那样,两眼一抹黑,没有一点思路。
将某一道题空白着,什么都写不出来。
这种进步是脑子不至于空白,多出了一些想法,能将一些东西写上去。
虽然没能把题完全写出来,但还是得到了一些步骤分。
其他人的分数比以往高,正是因为那些零碎的步骤分。
因为每个人或多或少比以往多了几分的缘故,还一举将11班的数学平均分提升了几名。
‘学神真厉害!’
余朔在心里感叹了一句。
随后他就想到学神教的那两个学生。
这段时间因为学神来教他们班,这件事可是被不少人关注。
在众多拥护的声音中,那一两个反对的声音格外的让人烦躁。
也不知道现在的情况怎么样了。
按道理,高二的成绩应该都被批出来了吧?
不过他们班都有了这种进步,余朔也不怎么担心。
学神都教了他们这么久,如果不能进步,那就不是学神的原因,是不同个体的天赋原因了。
余朔戳了戳旁边消息比较多的同学询问了一下。
同学凑到他身边,神秘兮兮地说道:“待会儿你就知道了。”
余朔:……
你信不信我打一顿嗷。
最烦这种谜语人了。
看了眼嘚瑟的同学,余朔果断转过头。
不去理这个家伙。
只是还没等他转过去多久,就有人拍了他的肩膀。
余朔皱眉回头,见是班主任。
11班班主任:“来上几个男生,到隔壁会议室搬一下椅子。”
余朔和后排的几个男生对视一眼,跟在班主任身后。
余朔:“老班,搬椅子干什么?”
班主任:“待会儿有老师要来听课。”
余朔:?
待会儿的课不是数学吗?
有老师要来听学神的课?
余朔瞬间紧张起来。
“和云老师一样,来评分的吗?”
班主任看了余朔一眼,“瞎说什么,是来学习的。别多想了,你们学神现在可是所有老师眼中的香饽饽,快去搬,还不知道待会儿要来多少人呢。”
余朔听得晕晕乎乎,跟着几个同学搬了好多个椅子。