老师向我低头……。
“……别这样,我可是老师的『玩具』啊……!”
老师……寂寞地笑了。
“吉田君也没有必要和我一起玩这种『文字游戏』……!”
……“文字游戏”?!
“……女孩子啊,『这是命中注定!』『你是我的玩具!』之类的……喜欢这样的『语言』……嗯……就是这样的『语言』的力量,我才设法控制着那些孩子……!”
……老师?!
“……那些孩子们……其实都是伤痕累累,很脆弱。依靠『语言』……大家靠在一起,总算活了下来。现在也用『姐妹』这个词,靠在一起吧?”
房间的监视器上……播放着食堂的情况。
大家……笑得很开心。
像真正的……姐妹一样。
“回到舞夏的话题上……那个孩子先是说『吉田君喜欢自己,没办法就强奸了我』。『吉田君也爱我』、『这也是被爱的结果』,她拼命地想着……!”
画面中……舞夏在笑。
不过,仔细一看……有时,扭扭捏捏地重新坐着。
股间……疼吧。
“……如果舞夏再傻一点,就可以骗过她了。只要把对她有利的故事当作事实就好了……!”
老师抬头看……画面中的舞夏。
“可是……那个孩子注意到了。自己『拼命地想把自己编的故事当成真实』……!”
……舞夏。
“……老师,我该怎么办好呢?……为了舞夏”
对于我的问题……老师凝视着我。
“你有一辈子……对那个孩子负责任的觉悟吗?”
……诶?!
“必须把那个孩子的初次体验……从可怕的强暴中,改写成美好的回忆。必须要有一辈子都要骗那个孩子的觉悟……!”
……我
……我
“……我明白了。我会一辈子欺骗。如果这样,能拯救舞夏的话……!”
我……下定决心了。
“……那么……”
然后,老师……说。
“吉田君……再一次强奸舞夏吧……!”