陆灼把话收住,手揣进兜里。
陈老师把沈听晚的书面证词放到桌上,又拿出两份学生证言。
“这是沈听晚当天写的经过,这是路过同学的证言。事发地点是后门内侧那段通勤路,监控拍到校外人员从后门混进来,堵住沈听晚同学离开的路,其中一人伸手抓她耳后的助听器。设备落地后,周茜同学后退时踩到,随后没有报告老师。”
周茜的脸上血色褪了些。
电话那头停了半秒。
“监控有声音吗?没有声音的话,怎么证明他们说了什么?”
陈老师看了一眼周茜。
“没有声音,但有动作。挡住口型,抢助听器,围住不让走,这些画面清楚。至于说了什么,三名路过同学的证言一致。”
旁边男生急了。
“那陆灼也打人了啊!她把人按墙上,外校那个人鼻子都流血了。”
刘主任翻开另一张纸。
“陆灼动手问题,学校也处理。监控显示,她是在对方抢夺助听器后出手制止,没有追打。外校学生鼻出血,医务室检查无骨折,辖区民警也做了记录。考虑到她是制止正在进行的侵害,且对方有校外人员参与,学校给予通报批评,写检讨,参与校园冲突记录一次,不记大过。”
周茜的家长声音拔高。
“这不公平吧?我女儿记过,她只是……”
刘主任打断她。
“周茜同学组织校外人员进入后门内侧通勤路,对沈听晚同学进行围堵,导致助听设备损坏,情节严重。学校给予记过处分,责令书面道歉,承担维修或更换费用中应承担部分。校外人员已通知家长,并移交辖区民警做教育处理。”
教导处里空气沉了下去。
沈听晚站在桌边,听不全每个字,可她读到“记过”
“赔偿”
“道歉”。
她抱着本子的手松了些。
周茜突然看向她。
“沈听晚,我那天真不是故意的。我就是气你跟陆灼一起针对我。”
陆灼抬眼。
“你踩碎她助听器,理由还挺会找落脚点。”
周茜咬着牙。
“我都说不是故意踩碎。”
沈听晚翻开本子,写了一行,转过去给她看。
“你挡住我的口型了吗?”
周茜看着那行字,没说话。
沈听晚又写:
“你抢我的助听器了吗?”
周茜把脸别开。
沈听晚继续写:
“你看见它掉到地上了吗?”
周茜的手攥住袖口,布料被她扯出褶子。
电话那头的家长没了声。