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第65章（第3页）

沈听晚盯住这句话。她习惯把每件事拆成可做和不可做，成绩差就多刷题，听漏课就补笔记，父亲生气就少说话。可陆灼的转学申请摆在那里，监护人签字，学校流程，拟接收学校联系函，每一项都不在她的笔尖下。

她在纸上写。

“如果需要签字，我不能签。”

陆灼看着她，笔在指间转了一圈，停住。

“你想去办公室问这个？”

沈听晚点头。

陆灼靠回椅背，校服袖口卷着一道粉笔灰。

“问可以。别把自己问成嫌疑人。老师要是让你回教室，你就回。”

沈听晚写。

“你呢？”

“我上课。”

陆灼把数学卷子压到她面前。

“我现在最值钱的反抗方式，是不迟到、不打架、不交白卷。听起来很怂，但陆家明就等我掀桌。他要证据，我偏给他一张三好学生体验券。恶心谁不会啊。”

沈听晚看着这行字，胸口堵着的棉团松开一点。

走廊尽头，陈老师抱着一摞作业本从办公室出来。沈听晚拿起本子，站起身。陆灼抬手拦了下，把她本子翻到新页，在顶上写了四个字。

“问具体的。”

沈听晚低头看。

陆灼又补。

“别问‘怎么办’，问‘学校需要什么’。”

这句话把她脑子里乱绕的线拽直。沈听晚点头，抱着本子走出教室。

办公室门开着，陈老师把作业本放到桌上，看到她，先指了指旁边椅子。

“沈听晚？有事？”

沈听晚没有坐。她把本子递过去。

“陆灼转学，学生本人不想走。学校能不能因为她不想走，拒绝？”

陈老师看完，眉间压出一道浅痕。他拿起笔，在她本子下方写了一行。

“不能直接拒绝。监护人提出申请，材料齐全，学校只能核实学生意愿，争取沟通。”

沈听晚看着那句“不能直接拒绝”，手指压在本子边。

她写。

“如果同桌证明她在这里学习变好，有用吗？”

陈老师停了几秒。

“有用，但不是决定性。”

沈听晚看他口型，还是把本子往前推了一点。

“什么是决定性？”

陈老师没有立刻写。他拉开抽屉，拿出一张空白便签，写得比平常慢。

“监护人意见、学生意愿、接收学校、学籍流程。学校能做的是说明情况，建议暂缓。”