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第19章 教育（第2页）

“其次，魔女审判不能停止，那些邪恶的魔女术必须被废绝，或者由教会（我）掌握，同时配合教会的技术，可以尝试研究培育荆棘魔女的复制体。

“那些修女的培养太花钱了，必须废弃，比起侍奉神，还是先侍奉好男人，这才是她们的本职工作……”

埃洛罗活动着头脑，他喜欢这种思绪不断涌现，构造出辉煌未来的感觉。

——伊维斯一般称之为YY。

“为了实现那些，我需要足够可靠的、稳定的战力，魔堕交给伊维斯，魔女的话……可能会有冲突，需要在死囚里再破格挑选出一些，试炼之后抹去身份放到编外部队。

“研究的实验品，还有教义无法容忍的死囚犯，需要更加可靠的监狱，还有为了避免魔堕的影响，地下避难所必须要建造，一层安置平民，更深处为教堂，需要机关和密道……监狱就放在那下面好了。”

最后总结，教会接下来的工作重心——他上任后的工作重心，为异端审判、魔女研究、地下教堂建造。

埃洛罗有着诸多缺点，但也有些十分突出的优点，才能成为枢机主教，其中之一是，他的行动力很强。

有了构想后，他便开始思考能调动的力量。

在看了未来之后，埃洛罗更加急切、肯定，朝着既有的未来狂奔而去。

…………

回到现在，伊维斯牵着卡朵莲的手，往他生活的教堂走去，他们的气质有些相近，所以走在路上，偶尔被人认作亲子。

一些不认识伊维斯的人，见到这一幕心都碎了。

而有些则是更加兴奋，觉得人夫更好。

“有一些非常重要的事情，在教学开始前，我想要告诉卡朵莲，首先是在行动之前学会思考，思考的深度与结果，是人类与其他动物的最大区别。

“我知道你现在可能，甚至一点都不理解，这没有关系，因为很多时候，你要在做一件事之前就明白它该不该做，这个时候，我说过的话，结合你的思考，或许能给你答案。”

卡朵莲认认真真看着老师，金色的眼瞳和普通小孩子不一样，已经知晓思考生活。

“我会一直教你，这就是我对教育的理解。”

伊维斯看着街道上的人群，和过去一样富有生气，但有时候也会让人觉得火力过头了。

比如现在，一个瘦弱的男性在被一个强壮的男人殴打。

卡朵莲拉了拉老师的衣角，“打人是不好的行为，圣言里面说，信徒要相亲相爱。”

“但女神大人也说，不能对侮辱忍气吞声，要还以颜色，卡朵莲，你知道那个人为什么会被打吗？”

有些焦急的团子摇头，但老实地说：“我不知道，老师。”

“因为他想要非礼那个人的女儿，你看。”

伊维斯指着角落，一位妇女抱着瑟瑟发抖的女儿，对瘦弱男人被打的行为拍手叫好。

“我明白了，圣言里说，这样的行为要被鞭打和投石，但是再打下去他就……”

“确实。”

伊维斯上前制止，“大叔，再打人就死了。”