李婷接过模型,毫不犹豫地张开嘴,将其深深含入,直到鼻尖碰到模型的根部。
“很好!大家看到了吗?这就是标准的深喉姿势。”王老师用教鞭指着李婷的动作细节,“要注意用舌头包裹住龟头,喉咙要放松,这样才能吞得更深。李婷同学做得很好,值得表扬。”
教室里响起掌声。李婷吐出模型,擦了擦嘴角的唾液,得意地笑了。
结花看着这一幕,胃里一阵翻腾。
她记得李婷——那个曾经在国旗下讲话时紧张得声音发抖的女生,那个因为被男生告白而脸红一整天的女生。
现在,她却在全班面前表演口交技巧,还为此感到自豪。
(这个世界疯了……还是我疯了……)
“好了,接下来是实践时间。”王老师拍拍手,“男生们请拿出你们的教具,女生们请跪到走道上。我们要练习刚才学到的技巧。”
教室里立刻骚动起来。
男生们纷纷从书包里拿出同样的仿真模型——这是性教育课的必备教具。
而女生们则离开座位,跪在走道里,等待着“练习”。
结花也机械地站起来,跪在走道里。
她面前是同班的男生张伟——一个平时很安静、成绩中等的男生。
此刻,张伟手里拿着模型,脸上带着结花从未见过的、充满欲望的表情。
“结花同学,请多指教。”张伟说。
结花张开嘴。
张伟将模型的前端抵在她的嘴唇上,然后慢慢推进。
橡胶的气味、陌生的触感、喉咙被压迫的感觉……结花努力抑制着呕吐的冲动,按照王老师刚才讲解的要领,尝试放松喉咙。
“不对不对,舌头要动起来。”王老师在旁边指导,“结花同学,你不是优等生吗?这种程度都做不好怎么行?”
结花闭上眼睛,开始用舌头舔舐模型的表面。
她能听到周围传来的吮吸声、水声、还有女生们被夸奖时的笑声。
这一切都如此荒诞,却又如此真实。
(为什么我要做这种事……为什么大家都觉得这是正常的……)
模型在她口中进出,带来一阵阵恶心的感觉。
但与此同时,结花惊恐地发现,自己的身体竟然开始产生反应——下体传来的快感越来越强烈,假阳具随着她身体的颤抖而微微震动,刺激着她最敏感的地方。
“嗯……”一声娇喘不受控制地漏出。
“哦?结花同学有感觉了?”王老师的声音带着笑意,“看来你在这方面真的很有天赋呢。继续加油,争取让张伟同学”射出来“哦。”
张伟听到这句话,加快了手上的动作。
模型在结花口中快速抽插,摩擦着她的喉咙内壁。
结花感到呼吸困难,眼泪不受控制地流下来,但身体却背叛了她的意志,下体越来越湿,快感如潮水般涌来。
(不要……不要在这种时候……)
但欲望已经不受控制。
在模型又一次深深插入的瞬间,结花的身体剧烈颤抖起来——她高潮了。
在教室里,在同学面前,在含着假阳具、被男生用模型口交的情况下,她达到了高潮。
“哇,结花高潮了!”“好厉害!”“不愧是优等生!”
周围的议论声此起彼伏。结花瘫坐在地上,大口喘着气,羞耻和快感交织在一起,让她几乎失去思考能力。
王老师走过来,蹲下身看着结花:“做得很好。结花同学,你的身体已经很好地适应了新的课程。照这样下去,很快你就能成为真正的”性爱优等生“了。”
结花抬起头,看着王老师微笑的脸。那张脸上没有任何嘲讽或轻蔑,只有纯粹的赞赏——就像以前夸奖她数学考了满分时一样。