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第106章（第2页）

“更别说理解那些诗词的含义了，他们连字都认不全，怎么用复合型文物？”

姜辞沉默了。

墨尘羽继续说，“各城也有自己的打算，想从你手里分几本复合型文物回去。”

“但他们也知道直接开口要你肯定不会给，所以先把孩子送来。”

“孩子们学会了，人家还得去参加万族盟会，到时候你再不给，就说不过去了。”

姜辞苦笑了一下，这些世家，算盘打得真精。

但他没有拒绝，因为这些孩子确实是未来，如果他们能学会繁体字，能理解那些诗词。

人族就有了更多的召唤者，就有了更多的底牌。

当天晚上，姜辞让陈昭在聚集地中央腾出一间最大的木棚。

木棚原本是放粮食的，陈昭带着人连夜清理出来，地面铺了一层碎石，又铺了一层干草。

姜辞搬了一张桌子放在木棚最前面，又让芸娘找了几块木板，用炭笔在上面写了几个字，挂在木棚的柱子上。

第二天一早，各城的孩子们就来了，挤在木棚里，大的站后面，小的坐前面。

姜辞站在桌子后面，手里拿着一本手抄的《三字经》，这是他昨晚花了4个小时默写出来的。

繁体字，一笔一划，工工整整。

他没有急着开讲，先让每个孩子报了自己的名字和年龄，一共二十三个人，最大的十六，最小的十一。

“从今天起，我教你们认字。”姜辞的声音不高，但每个字都清清楚楚。

“先学《三字经》，把字认全了，再学诗词。”

孩子们都清楚自己来学习主要是为了能看懂复合型文物上的字，以及学会那些诗词含义，所以倒也配合。

姜辞转过身，用炭笔在木板上写下第一句，“人之初，性本善。”

他一个字一个字地念，念完一遍，让孩子们跟着念。

“人之初，性本善。”

二十三个孩子的声音参差不齐，有的念得快，有的念得慢，有的字音念错了。

姜辞没有不耐烦，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍。

他走到每个孩子身边，纠正他们的发音，握着他们的手，教他们用炭笔在木板上写字。

木棚外面，流民们围了一圈，好奇地往里看。

他们从来没见过教书先生，更没见过这么多孩子坐在一起念书。

一个流民抱着自己的孩子，站在木棚外面看了很久，眼睛里有一种说不清的东西。

姜辞注意到了，他放下炭笔，走到木棚门口，看着那些流民。

“想学的都可以进来，不分年龄，不分出身，只要愿意学，我都教。”

姜辞既然要建立新城，那肯定也得培养新城的下一代，他打算到时候在这些学习好的人中挑几个重点培养。

流民们面面相觑，没有人敢动。

一个七八岁的男孩从他母亲身后探出头来，怯生生地看着姜辞。

姜辞朝他笑了笑，招了招手，“进来吧。”