杜甫站在讲台后面,等所有人都坐好了,才开口。
“今天复习李白的《静夜思》。”
“床前明月光,疑是地上霜。”
“举头望明月,低头思故乡。”
他念得很慢,念完之后,他开始讲解。
“这首诗写的是李白在异乡思念故乡的心情。”
“他一个人住在客栈里,夜里睡不着,看到月光照在床前。”
“以为是地上结了霜,抬头一看,是月亮。”
“低下头,就想起了自己的家乡。”
孩子们听得认真,机械人也听得认真。
它们的处理器在高速运转,记录杜甫说的每一个字,分析每一句话的含义,试图理解其中的情感。
t-07举手,杜甫点了一下头,它站起来。
“先生,‘思故乡’是一种什么感觉?能用数据描述吗?”
杜甫沉默了几息,然后开口了。
“不能,你得自己去感受。”
“你离开家,在外面待久了,某一天夜里,突然想起小时候走过的那条路,喝过的那口井。”
“想起你娘喊你回家吃饭的声音,想起你爹打你时用的那根棍子。”
“那就是‘思故乡’。”
t-07的光探针闪了几下,然后坐下了。
杜甫继续讲课,一字一句地讲解。
课后,机械人没有急着离开。
它们在城里四处走动,观察人类的情感表达。
有的站在灶棚外面,看着芸娘和妇人们说说笑笑地揉面。
有的站在工地上,看着工匠们搬砖和泥,互相喊话。
有的蹲在学堂门口,看着孩子们追逐打闹,笑声响成一片。
t-07站在城墙上,看着两个护卫在聊天。
一个说昨晚梦到了老家,梦到小时候养的那条狗。
另一个说他已经三年没回去了,不知道家里的老房子还在不在。
t-07的光探针闪了几下,在处理器里记下了这段话。
旁边一个球形机械人飘在半空中,看着一个妇人蹲在路边哭。
她的儿子在噬界之虫一战中受了伤,断了一条腿,她说她不怕儿子残疾,怕儿子想不开。