標题写著极具煽动性的大字:《a老师:明朝是中国歷史上最奇葩的三无朝代》。
赵书尧点开视频观看。
进度条开始加载,a老师那带著京腔的声音传出。
“这汉唐宋元明清看下来,大明朝绝对是最让人无语的一个。”a老师摇著摺扇,下巴微扬,“我给它总结一下,就叫三无朝代,哪三无?无明君,无名臣,无名將。”
“皇帝选择木匠、修仙的什么都有,至於能打的將领和能治国的文臣,在整个明朝歷史里,基本找不出来几个像样的,反观人家大清……”
赵书尧点击暂停下来。
看著屏幕上因为暂停而定格的a老师的脸。
將页面往下拉,扫视下方的评论区,前排充斥著大量盲从的粉丝髮言。
“高老师说得透彻,明朝就是最黑暗的时代。”
“跟著高老师长知识了,原来明朝这么不堪。”
赵书尧关闭评论区,向后靠去,双手环抱在胸前。
这种节目在2016年拥有极其庞大的受眾群体,a老师凭藉这种“解构歷史、製造反差”的话术,將自己包装成无所不知的知识分子,但这种解构的背后,是毫无底线的歷史虚无主义。
赵书尧分析著对方的利益链条,gxs在娱乐圈和文化圈混跡多年,他所在的那个大院圈子,与热衷拍摄辫子戏、美化满清的资本集团有著千丝万缕的联繫。
他们必须把明朝踩进泥里,才能衬托出他们投资包装的“清宫宇宙”有多么正统。
“无明君,无名將,无名臣。”赵书尧复述了一遍这九个字。
他站起身,走到书架前,抽出一本《明史》和一本《扬州十日记》,拿在手里走回电脑前,放在桌面上。
赵书尧打开摄像头驱动软体,调整光圈亮度,坐正身体,十指交叉放在桌面,眼中那股原本平和的书卷气彻底消失,取而代之的是一种极具压迫感的锋锐。
点击录製,红色倒计时结束。
“各位朋友,我是赵书尧。”
赵书尧看著镜头,语调鬆弛:“刚看了一个叫《大说》的切片视频,著名公知a老师,在节目里,大谈特谈明朝是『三无』:无明君,无名將,无名臣,並且以此来反覆拔高满清的地位。”
赵书尧的嘴角露起一丝带著凉意的笑。
“a先生,我只是一个还没毕业的学生,按理说不该指点你这种社会名流,你这么不遗余力地鼓吹满清、抹黑明朝,我经过一番思考后,表示完全能够理解。”
“毕竟梳理一下你背后的圈层资源和家族往事,你的先祖家族就是这一方面的既得利益者。大家都要吃饭。”
“你利用节目给你主子洗地,顺便维护一下你们那个文化圈子的基本盘,这种忠心护主的表现,非常正常。”
赵书尧收起笑容,身体微微前倾。
“既然你说明朝『三无』,我们就来聊点你最不喜欢听的常识。”
“你说明朝不行,满清好,那我请问你,为什么明朝末期,就算是处在小冰河期的天灾乱世里,江南百姓的工商业发展和基本生存状態,也要远远好过你们主子入关后引以为傲的那个『康乾盛世』?”
“你们的主子强行打断了这片土地上的生產力萌芽,让底层老百姓几百年吃不饱饭,连《天工开物》这种书都要列为禁书,这就是你嘴里那个比明朝强上一百倍的朝代?”